新学期,好好学习体育“必修课”(体育观澜) 新学期,好好学习体育“必修课”(体育观澜)

从强身健体到塑造人格,从掌握运动技能到培养竞技体育后备人才,校园体育将在青少年成长中不断发挥多重价值

新学期开始后,多所学校增加了体育课,校园体育氛围越来越浓厚。在江苏省南京市北京东路小学,定向越野、帆船等项目进入学校社区,进一步激发了孩子们参与体育运动的热情。在广西桂林榕湖小学,课间的操场因为运动而变成了欢乐的海洋。在山东省日照市青岛路中学,校园体育活动结合课内课后、线上线下、校内校外,100余门特色体育课程满足学生个性化需求.

近年来,校园体育正成为素质教育的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着越来越积极和重要的作用,帮助孩子们健康快乐成长。

概念是行动的先导。随着相关文件的陆续颁布实施,“健康第一”的教育理念逐渐成为共识。 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将于今年秋季实施,着力培养核心素养,勾画体育人新蓝图;使体育与教育融合促进人的全面发展的措施薄弱。青年强则国家强,体育塑造青年健康的生活习惯,夯实社会长远发展的基石。

开展校园体育活动,要开设全程体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,提高人格,锻炼意志。质量比数量更应该得到保证。优质的校园体育不仅需要配备各种软硬件设施,更需要学校、家长和社会的共同努力。近年来,不少地方提高了体育在入学考试中的比重,开发并投入使用了许多评估学生体力活动的软件。事实证明,这些措施持续发力,产生了令人愉快的“化学反应”。

加强校园体育活动,还要充分发挥“教会、勤奋实践、定期竞赛”的价值,通过丰富赛事活动的供给,更有效地促进青少年的成长。如今,传统的足球、篮球、排球“三大球”和乒乓球、羽毛球等“小球”已成为校园流行运动,而攀岩、冰雪等新兴运动也为学生提供了更多选择。热爱运动的青少年。目前,首届中国青年足球联赛正在进行中,各地设置了45个赛区。目标是覆盖小学、初中、高中和大学的所有学年,成为中国青少年足球发展的新起点。校园体育活力迸发,需要丰富多彩的赛事活动长期支撑。

“青少年体育服务体系更加完善,身体素质明显提高,健康状况明显改善。” 《体育强国纲要》所列目标在建设体育强国和健康中国的进程中逐步落到实处。新学期,继续上体育课的“必修课”,从强身健体到塑造人格,从掌握运动技能到培养竞技体育后备人才,校园体育将继续发挥多元价值年轻人的成长。

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